初來的小學生，就算英語水平不夠也可直接入讀正規小學，中學生則要評估英語水平去決定是否需要先讀英語班。無論是在官立或私立小學讀書，在新南威爾士州重點學習領域都要跟隨省政府的方針，學校必須針對以下六個關鍵學習領域來制定課程：

• 英語
• 數學
• 科學和技術
• 個人發展，健康與體育
• 創意藝術
• 人類社會及其環境（歷史和地理）

澳洲小學生活比在香港來得輕鬆，有部份小學低年級是完全不用做功課的，有些學校則要求少量功課。很多學校都會提議家長為孩子製造閱讀及體育的機會，基本上大前提是希望為小孩建立良好基礎。

官立小學五年級開始，部份學校有Opportunity Class，小學四年級時可以申請，當然成績必須是要相當的出類拔萃才有機會(沒有此班別的學校之學生可申請轉校)。這些課程通過將學生進行分組，在適當的水平上使用專門的教學方法和教材，幫助他們學習。希望修讀Opportunity Class的學生需要先通過每年舉行的分班考，考試以選擇題評估學生的英語、數學及一般能力。

除了孩子的學業發展以外，家長必須關注孩子的學校生活。最近一項澳洲的研究表明，大約有四分之一的4年級至9年級學生至少每隔數週會被欺凌一次，欺凌頻率最高在5年級至8年級的學生中。如果懷疑自己的孩子被欺凌或欺凌其他孩子，最好先了解原因，並與學校討論以尋求最佳解決方案。